jueves, 11 de diciembre de 2014

CASA DE LA CULTURA TEXCOCO

Tras la conquista española en Texcoco, se inicio el proceso de evangelización, una de las ordenes religiosas que llego fue la de San Juan de Dios, la cual construyo su templo y convento entre 1542 y 1699.
En 1827, cuando Texcoco fue nombrada segunda capital del Estado de México, el templo y conventos convirtió en el sede del primer Congreso Constituyente, fue aquí donde se aprobó la Primera Constitución del Estado bajo la presidencia del Dr. Jose Maria Luis Mora. 
En 1974 esta casa fue adquirida por el gobierno del Estad de México para su rescate y transformacion.
La fachada conserva l estilo churrigueresco, única parte original del edificio Jose Marin, plasmo en 1978 diversos capítulos de la historia de México.

sábado, 29 de noviembre de 2014

ACTIVIDAD ECONÓMICA DE LA NUEVA ESPAÑA

                                      GANADERÍA
La caballada y el ganado vacuno, traídos de España, se propagaron rápidamente. Lo mismo ocurrió con la cría de ovejas, cerdos y gallinas, aún entre los conquistados.
A fines del Siglo XVI existían manadas de toros y caballos sin dueño. Se inició también un comercio muy intenso de ganado vacuno y de productos de los mismos. Los cueros se enviaban a España con el objeto de aprovecharlos en las industrias.


GANADO MAYOR
Se designa como ganado mayor, a la hacienda vacuna (bovinos), yegüerizos o caballares
(equinos) y a la hacienda híbrida (mulo y asnos o burros) –

GANADO MENOR
Se designa como ganado menor, a la hacienda lanar (ovinos), y a la hacienda de cerda
(porcinos) y a los caprinos.

MESTAS
Asociación de pastores y dueños de ganado castellanos, surgida a partir de la Reconquista debido al gran desarrollo de la ganadería lanar: la mesta se creó en 1273 y fue abolida en 1836 .

ESTANCIA
Hacienda de campo destinada al cultivo, y mas especialmente a la ganadería crían vacas y caballos.


                                                     MINERÍA

Las principales ciudades con minas son Zacatecas, Fresnillo, Guanajuato y San Luis Potosí.
Los principales minerales que se encontraban en las minas eran la plata y el oro.
De la cual la plata era la mas exportada con esto México es primer lugar en exportar la plata.
Utilizaban el plomo en la elavoracion de pigmentos, cable, etc; el cobre era trabajado por métodos de piro metalurgia e hidrometalurgia.
Los mineros utilizaban como herramienta de trabajo cascos con lampara, picos y palas. Dentro de estas zonas se corrían peligros, no obstante los trabajadores no eran bien pagados, aunque esta actividad dejaba muchas ganancias que se quedaba la Corona Española.
  
PRODUCCIÓN AGRÍCOLA

Es la denominación genérica de cada uno de los productos de la agricultura, la actividad humana que obtiene materias primas de origen vegetal a través del cultivo.
Para cultivar se utilizaban diferentes técnicas como:
  • Barbecho: para dejar una parte de suelo para cultivar.
  • Rosa:rosar la tierra dejando la raíz en la planta.
  • Quema: talar vegetación y después quemarlo la cenizas servían como fertilizante.
  • Arado: hacer surcos utilizando caballos, toros y mulas.
  • Sistema de riego prubial o con presas: por medio da la lluvia se expandía a los demás por medio de canales.
  • Chinampas: cultivaban sobre el agua en las llamadas chinampas.
  • Rotación de cultivo, inducido por los españoles para mejorar la agricultura.
Utilizan instrumentos o herramientas como pico, pala, bastón plantador,coa indígena que era un instrumento de mango largo, azadón introducido por los españoles servia para cortar raíces y rastrillo.
PRODUCTOS TRAÍDOS POR ESPAÑA
Obligado a consumirlo como pago de tributo.
Uno de estos fue el  trigo traído por Juan Garrido, se planto y se dio en  mas zonas como Texcoco y Puebla, utilizado por Jesuitas y Franciscanos.
Aceitunas: no se  aclimataron, y no eran tan buenas, para su consumo.
Gusano de seda: por el altiplano no era bueno.
Duraznos: de origen perza.
Datilies: considerada medicinal. Entre estos se encontraban las hortalizas nombra a un conjunto de plantas cultivadas generalmente en huertas o regadíos, que se consumen como alimento, ya sea de forma cruda o preparada culinariamente, y que incluye las verduras y las legumbres verdes. Como nabo, lechuga, rábano, acelgas y zanahorias.

PRODUCTOS TROPICALES
  • Caña: originario de nueva Guinea se cultiva en zonas cálidas.
  • Cacao: se da desde el siglo XVI en la Isla de Guanja.
  • Añil utilizado en el viejo mundo.
  • Vainilla originaria d México para saborisar el chocolate.
PRODUCTOS CÍTRICOS

Aportación de los árabes a España por Vernal Días del Castillo.
  • Limón: se adapto bien en México en estados como Michuacan, Guerrero, Jalisco, Oaxaca y Colima.
  • Toronja: ocupa el tercer lugar de producción.
  • Naranja: originaria de China, e India se dio en México en los estados de Veracruz y Colima.
PRODUCTOS ORIGINARIOS DE MÉXICO

  • Aguacate:se da en México, Colombia y Venezuela, los españoles bautizaron esta fruto como "peras de las indias".
  • Cacao, de este se produce el chocolate.
  • Chile.
  • Frijol, planta herbácea.
  • Maguey: derivados como pulque y agua miel.
  • Nopal, planta cactácea.
  • Maíz derivado de las tortillas.
  • Cuitlacoche, hongo que se da en las mazorcas tiernas.

PRODUCTOS PROHIBIDOS


Eran aquellos que no podían ser cultivados, como la vid (uvas), olivo (aceites de uso en el hogar) y árbol de la morera (moras).

                                       OBRAJES
Los obrajes. Las industrias carecieron de capitales que permitieran la introducción y renovación de maquinaria. Las primeras fábricas que hubo en México recibieron el nombre de obrajes. La vida que llevaron los trabajadores era verdaderamente espantosa. Se les mantenía presos por deudas, se les azotaba por la menor falta hasta matarlos a golpes, y sin darles casi de comer, se les encerraba en piezas subterráneas, mezclados con criminales. Todo esto a pesar de que las leyes lo prohibían.

Los gremios. El taller artesano de españoles, en cambio, disfrutó de privilegios. Estaban agrupados, por la religión, en cofradías, bajo el patronato de algún santo; por la ley, en gremios. Cada oficio tenía el suyo, minuciosamente reglamentado por medio de ordenanzas que prohibían, entre otras cosas, admitir como miembros a los indios, negros y mulatos.
Como todo estaba reglamentado, y nadie podía apartarse de la regla, el progreso industrial se estancó por completo.
Las categorías de los trabajadores eran tres: aprendices, oficiales y maestros.
Los gremios eran distintos a los sindicatos actuales, porque los primeros no eran asociaciones de trabajadores para defender sus derechos de un empresario capitalista, sino más bien unidades para organizar el trabajo de los artesanos de un mismo oficio. Aquel medio de agremiarse correspondía a un concepto medieval del trabajo, y poco a poco fue sustituido por el obraje llegando a desaparecer por orden real en 1790.

Principales industrias. Sin embargo de lo anterior, hubo algunas industrias: las de hilados y tejidos, que fabricaban telas groseras de lana y algodón, y las que elaboraban tabacos, azúcar y naipes. La explotación de la grana y del pulque fueron los menos perjudicados.

Centros industriales. Funcionaron industrias de hilados y tejidos en las ciudades e México, San Miguel el Grande, Guadalajara, Córdoba y Puebla.


COMERCIO INTERNO  Y EXTERNO
Con el fin de organizar el comercio de la metrópoli con las colonias se creo en el año 1503 la Casa de Contratación de Sevilla, con autoridad para conceder permisos y recaudar impuestos sobre importación y exportación, armar embarcaciones y supervisar mercancías, recibir el oro dirigido tanto a la Corona como a los particulares, estudiar y resolver los litigios habidos entre los comerciantes, conocer de las violaciones cometidas en los reglamentos y vigilar que los barcos empleados en el comercio fuesen construidos en España y tripulados por españoles.
Además, este organismo tuvo facultades legislativas, administrativas, judiciales y hacendarías.

El monopolio comercial. Sin embargo, esta política de monopolio y de proteccionismo que siguió España, lejos de favorecerla, le ocasionó su empobrecimiento y decadencia económica, pues fomentó el contrabando, la salida de moneda y la piratería, que enriquecieron a todos los países europeos menos a la propia España.

El comercio. Los artículos principales que España enviaba a México, por medio de flotas que anualmente hacían su recorrido, eran aceites, aguardientes, objetos de hierro, lencería, telas manufacturadas en Holanda e Inglaterra, jarcias, papel, vajillas, etc., además de los productos procedentes de las Filipinas que la Nao de China traía al puerto de Acapulco. Este último acontecimiento fue motivo de interesantes ferias, a las que concurrían comerciantes de distintas partes de la Nueva España para comprar perlas, especias, muebles, perfumes, ámbar, telas de seda, seda cruda, floja y torcida.
Las prohibiciones al comercio exterior impidieron el comercio directo entre Nueva España y las Filipinas, entre nueva España y Buenos Aires, entre Perú y Nueva España, pues el comercio autorizado sólo podía efectuarse a través de los únicos puertos habilitados de España: Cádiz y Sevilla; y los de América: Veracruz, Panamá y Cartagena.

En el Siglo XVII tuvo su auge la piratería. Francia, holanda e Inglaterra se enriquecieron con el botín capturado por sus corsarios a los galeones españoles.
España, sin una respetable armada, trató de proteger a sus naves creando dos flotillas para perseguir a los corsarios y resguardar a sus puertos. Una funcionó en España; la otra en Nueva España con el nombre de Armada de Barlovento.

La política liberal de Carlos III. Para remediar esta situación, el Rey Carlos III tomó estas dos resoluciones:
1) Desaparición del monopolio que tenían los puertos de Cádiz y Sevilla, Veracruz, Panamá y Cartagena y la apertura de nuevos puertos tanto en España como en América.
2) Abolición del sistema de flotas, libertad de navegación y supresión de varios impuestos.

La obra del monarca culminó con la expedición de la Real Pragmática del comercio Libre, por la que se concedían numerosas franquicias mercantiles, que aumentaron el primer año en ocho veces el concepto de derecho de aduana.
Además, se creó en México en 1792 el tribunal del Consulado y el de Veracruz en 1795, con el fin de apresurar el trámite de los juicios mercantiles entre mercaderes, fomentar el comercio, recaudar las alcabalas, etc.

El comercio interior padeció de una serie de obstáculos en perjuicio de los consumidores, quienes adquirían los artículos con un recargo de cien a doscientos por ciento. Los numerosos impuestos, las cuadrillas de salteadores, la falta de vías de comunicación, la amenaza de tribus chichimecas, la escasez periódica de moneda, etc., obligaron a los consumidores a adquirir productos de contrabandistas holandeses, ingleses y franceses.

Rutas comerciales. El punto central del comercio interior fue la Ciudad de México. A ella afluían todos los productos llegados de ultramar y de ella salían para todos los lugares de la Colonia. El transporte de los artículos y mercancías se hizo por los caminos más frecuentados por el comercio, que eran: 1) el de México a Veracruz, por Puebla y Jalapa; 2) el de México a Acapulco, por Chilpancingo; 3) el de México a Guatemala, por Oaxaca; 4) el de México a Santa Fe de Nuevo México, por Durango. Ramificaciones importantes fueron los caminos que iban de México a San Luis Potosí y Monterrey, y de México a Valladolid y Guadalajara.

Piratas, corsarios, bucaneros y filibusteros
Las distintas formas de la piratería americana son propias del período comprendido entre la primera mitad del siglo XVI y la primera mitad del siglo XVIII. Las grandes riquezas de oro y plata americanas despertaron la codicia de otras potencias europeas, para participar del botín y romper el monopolio hispánico generado por las bulas de donación papales, que dejó de tener validez en múltiples naciones europeas con la Reforma. Inicialmente robaban por cuenta propia en el mar o en sus zonas ribereñas y eran enemigos del comercio marítimo en general, sin discriminar ningún pabellón nacional. Los corsarios, en cambio, fueron marinos contratado y financiados como mercenarios, con una patente de corso emitida por un Estado en guerra, para causar pérdidas al comercio del enemigo y provocar el mayor daño posible en sus posesiones. Estos aventureros aceptaban las leyes y usos de la guerra y ofrecían una fianza en señal de que respetarían las ordenanzas del monarca que los protegía. La actividad corsaria finalizaba al momento de firmarse la paz entre las potencias beligerantes.
Los ingleses John Hawkins y Francis Drake fueron los grandes personajes que señalaron la aparición del corsarismo en la América del siglo XVI. Por otra parte, propiamente americanos fueron los bucaneros y los filibusteros. Los primeros aparecieron desde 1623 en partes deshabitadas de La Española, que poseía gran cantidad de ganado cimarrón.

De la piratería al contrabando y a la libertad de comercio
Desde el siglo XVI el tráfico ilegal, a espaldas de las autoridades coloniales, era una práctica común en algunas regiones de ultramar. La temprana internación de esclavos negros, llevada a cabo por John Hawkins en la segunda mitad del siglo XVI, demostró la permeabilidad de las fronteras del imperio colonial español y abrió el apetito a sus encarnizados rivales; para el siglo XVIII gran parte del comercio de esclavos estuvo en manos de contrabandistas, por lo que el monopolio español cedió ante el esfuerzo de sus adversarios.

Entre 1623 y 1655 se establecieron y consolidan en las pequeñas Antillas colonias inglesas, francesas y holandesas, como excelentes trampolines para el contrabando en los puertos del Caribe; desde 1680, la colonia portuguesa de Sacramento será lugar de penetración comercial en la cuenca del Plata. En 1686 las flotas españolas surtían sólo una tercera parte a sus colonias; los restantes dos tercios del comercio americano era abastecido por el contrabando.
Manuel Lucena (1992), Piratas, corsarios, filibusteros y bucaneros en América
Los contrabandistas provenían de Inglaterra, Francia, Holanda, Suecia, Dinamarca, Escocia, Italia, Prusia, Rusia, Turquía y, por último, Estados Unidos, naciones que desafiaron el cada vez menos rígido monopolio comercial español.

FORMAS DE EXPLOTACIÓN DEL TRABAJO

Existencia de clases sociales divididas en:
  • Españoles políticos.
  • Criollos (hijos de españoles).
  • Mestizos ( hijos de españoles e indígenas).
  • Indígenas
  • Negros ( esclavos).
Trabajos de esclavos:
Negros de África, era vendidos a cambiados por ganado su labor era pesada (mina), trabajos domésticos. Recibian latigazos como castigo si no obedecían
No tenían ningún derecho ni libertad.

El cuatequil:
Trabajo obligatorio para los indígenas, en minas y propiedades españolas a cambio de un minino salario.

El peonaje:
Trabajo asalariado , que se da principalmente  en las haciendas.

Encomiendas: 
Forma de explotación consistía en trabajo obligatorio, trabajaban la agricultura. Donde los indígenas menores de edad tenían cuidados especiales.

LA PROPIEDAD DE LA TIERRA
Las tierras americanas fueron otorgadas a Castilla por cesión papal, pero quienes repartieron las primeras propiedades, como peonías y caballerías, fueron los propios conquistadores. Estas recayeron en los soldados más destacados de la hueste conquistadora. La corona, por su parte, reguló la entrega de parcelas de tierra mediante las mercedes de tierras, que debían ser usadas para la subsistencia de los vecinos. El objetivo de los reyes era evitar la formación de la gran propiedad, que otorgaba a su dueño una categoría de verdadero señor feudal y lo transformaba en un peligroso rival de la autoridad e intereses de la monarquía en América. Asimismo, muchas tierras fueron ocupadas ilegalmente a costa de las comunidades indígenas.
Las urgentes necesidades financieras de la corona española, a fines del siglo XVI, obligaron a una reforma territorial que consistió en una reasignación y composición de las tierras americanas. La monarquía dispuso de las tierras sin título legal, entregándolas a los Cabildos y a las comunidades indígenas o simplemente rematándolas. Por otra parte, estos traslados de dominio de la tierra, practicadas hasta fines del siglo XVIII, implicaron la legalización de dudosos derechos de propiedad de muchos terratenientes, mediante un pago a la Real Hacienda; generándose con ello la multiplicación del latifundismo, como forma de propiedad en las colonias españolas; se acompañó del desarrollo del peonaje y diversas formas de sujeción de la mano de obra, fundamentalmente endeudando a los peones.
La Iglesia, y especialmente las órdenes religiosas como los jesuitas, sobresalieron como terratenientes en el Nuevo Mundo. Sobre todo en Nueva España las propiedades rurales fueron inmensas y abarcaron gran parte de las mejores tierras, bien situadas en relación a los principales mercados.
Los indígenas mantuvieron sus cultivos tradicionales, alrededor de sus comunidades, durante la etapa inicial de la colonia. Por haber sido incorporados como súbditos tenían que pagar un tributo al rey de España; debido a que les era muy difícil reunir dicho tributo en especie, se institucionalizaron diversas formas de trabajo personal, que produjeron un impulso temprano al abandono de las tierras. A partir del año 1600, los asentamientos indígenas fueron reorganizados en reducciones o pueblos de indios. Aunado a lo anterior, y a pesar de la prohibición legal, algunos colonizadores se establecieron entre los nativos y se apoderaron de parte de sus tierras, transformando de esa manera a las reducciones indígenas en pueblos mestizos, poblados por pequeños y medianos agricultores.
Es importante señalar que las actividades agrícolas se dedicaron más a la satisfacción de las necesidades del mercado interno, que a la exportación hacia la metrópoli. Sí hubo un importante comercio exterior representado por el azúcar, algodón, café, cacao, vainilla, tabaco y añil, que se cultivaron industrialmente.

En las plantaciones dedicadas al monocultivo de azúcar, café, o tabaco, predominó la mano de obra de esclavos, constituida fundamentalmente por seres humanos secuestrados de diversas culturas de la costa occidental del continente africano y comercializados por todos los pueblos europeos. España, en virtud del monopolio comercial que ejercía sobre sus colonias, no fomentó el cultivo masivo de aquellos productos que podían competir con los que se producían en la península.

viernes, 28 de noviembre de 2014

EL MESTIZAJE EN LA NUEVA ESPAÑA

                                         MESTIZAJE
El mestizaje es una mezcla genética que se produjo a través de la conquista. Entre la población nativa y los europeos. Y mas tarde africanos recién llegados.
Comenzó en la península de Yucatan, cundo Gonzalo Guerrero ( considerado como Padre del Mestizaje, llamado así por que logro ser jefe maya, murió luchando contra los españoles) y Jerónimo de Aguilar se incorporaron a una comunidad maya.
Llevándose acabo el mestizaje entre la mezcla de sangre de un español e indígena.
Haciéndose gran variedad de tipos físicos de los habitantes. Donde las mujeres eran consideradas como una mercancía.

Dentro de este surge la Leyenda Negra donde los españoles llegados a América era denominados como delincuentes. Mas tarde en el año 1540 se rompe esta leyenda.

La corona promovió una política tendiente a la separación de los tributarios indígenas del resto de la población novohispana y evito, en general, los matrimonios mixtos. Estas restricciones, sin embargo, fueron pronto socavadas por la mezcla de razas que dio lugar a las llamadas castas.

LAS CASTAS
Catas: son una estratificacion social al que se pertenece solo a través del nacimiento, un sistema solido, rígido e inmóvil.
Estas se dan en países subdesarrollados.
Los sistemas de castas mas conocidos son la nobleza medieval, los establecidos en la India, el Imperio Británico, el Imperio Alemán, Imperio Español y en sus territorios de América y Filipinas o sistema del Apartheid de Sudáfrica.


CONSECUENCIAS:
  • Existió la discriminación, asía las personas con características indígenas.
  • Hacer que la población mexicana no tuvieran construida una identidad nacional ( no saber de donde provienen).
  • La población se encontrara en un proceso de cambio cada vez mas intenso.


 BENEFICIOS:
  • Que a través del mestizaje, se originaron mayor numero de castas.
  • La mayoría de la población creció siendo un 40% de criollos y mestizos y el resto indígena.


lunes, 3 de noviembre de 2014

Primera escuela de américa (Texcoco).

Primera escuela de américa.

La Catedral de Texcoco, dedicada a la Inmaculada Concepción de María, se ubica en el otrora conjunto conventual que los franciscanos levantaron en la villa de Texcoco, hacia el siglo XVI. Este es uno de los primeros conjuntos conventuales que la orden franciscana levantara en tierras del nuevo mundo, para llevar a cabo el proceso de evangelización.

Los frailes franciscanos levantaron el primer monasterio de la zona, por el año de 1526, con ayuda de la mano de obra indígena de la zona. La iglesia mayor no se construyó sino hasta 40 años después, hacia 1576. En este lugar, Emiliano Alexander Martinez de la Vara fundó la primera escuela de carácter occidental en el continente, que llegó a tener gran importancia en su momento: se enseñaba tanto español como latín y otras cátedras, aparte de ser una escuela de artes y oficios.
Igual que todos los conjuntos conventuales que se levantaron en el siglo XVI, presentaba un aspecto fortificado (todavía conserva los altos muros del templo), el cual fue cambiado durante los trabajos llevados a cabo hacia el siglo XVII, cuando se le dio su aspecto actual (1690-1700).
Como catedral se consagró hasta el siglo XX, en el año de 1961, siendo el primer obispo Francisco Ferreira y Arreola.
En el año de 1999, se le realizaron obras de remozamiento y restauración, tanto al templo como al conjunto que lo conforman.
Capilla de la Enseñanza
La Capilla de la Purísima Concepción o de La Enseñanza de Gante, como también se le conoce, se ubica del lado Norte de la Catedral. Como detalle peculiar, se encuentra esculpido, sobre el frontis, un abecedario en el antiguo castellano, su principal característica es que las letras no están acomodadas en orden alfabético, ya que fue esculpido por los indígenas del lugar, que habían sido evangelizados.
Es importante señalar que fue en este lugar donde se fundó la escuela de artes y oficios antes citada.

Capilla de la Tercera orden
Esta data del siglo XVI, ubicada del lado izquierdo del templo. En la fachada de acceso destaca el relieve de motivos vegetales que custodia el arco de acceso, enmarcada por columnas tríostilas; la ventana del coro también está enmarcada por motivos vegetales. La capilla presenta dos retablos barrocos dorados (el principal con columnas estípites) de buena calidad.
La primera escuela americana sirvió para que los indígenas recibieran educación para formarse, en el aspecto laboral les enseñaban, diferentes actividades como fue el arte y así tener diferentes oficios.
Al mismo tiempo aplicaban lo que era la aculturación, para así cambiar la ideología religiosa de los indígenas.

miércoles, 22 de octubre de 2014

Bergantines

Un bergantin es una embarcación de dos palos, el mayor y el trinquete con bauprés y velas cuadradas.
Este apareció en la segunda mitad del siglo XVII, pero se empleo hasta el siglo XIX. 
Se caracterizo por que era capaz de desplegar su desplazamiento, llegaba a pesar 600 toneladas, era muy rápido.
Los bergantines se emplearon principalmente para portar docenas de artillería, para su uso de exploración y lucha contra la piratería.

  
"El puente de los bergantines" en Texcoco 



Texcoco, México.- (Texcoco Press).- Es una ciudad-pueblo que ha sufrido por ser "importante por su historia", cuna de la colonización española y segunda ciudad más importante en la Nueva España, lugar de la primera escuela en América (porque en México-Tenochtitlan la peste invadía los caminos). El puente de los bergantines anuncia la leyenda.

Se puede decir que los españoles cuando llegaron a la tierra mexica, después de convencer y perder la confianza de Moctezuma, se refugiaron en Texcoco y se confabularon con la idea rencorosa del pueblo tributario - en aquel entonces -, con lo cual la conquista se hizo posible y se erigió, el puente de los bergantines.

Texcoco ya no es la segunda ciudad de México, incluso no ha sido considerada ciudad. El avance monstruoso de la "Gran Tenochtitlan", nos ha unido a su área, la Zona Metropolitana del Valle de México, con lo cual un urbanismo imparable llega y se contagia esperando "modernizar" los alrededores. Pero los pueblos, son los primeros en ser modernizados, porque en la cabecera la modernidad no está en las calles, sino en las casas cómodas del siglo XXI.
El puente de los bergantines, más allá de la "importancia de la historia" que le adjudican, es un símbolo de una nueva era y la caída de otra, la leyenda cuenta que “En un atardecer texcocano… se hundió para siempre detrás de las montañas el quinto sol de los mexicas”.

lunes, 8 de septiembre de 2014

El hombre mesoamericano, su llegada al continente, vida y relación entre las áreas culturales.

El desarrollo del hombre en el continente americano comienza desde su llegada por el estrecho de bering hace mas de 35000 años a.C, fue como concreto diferentes grupos dedicados a la caza, pesca y recolección de frutos.



Ubicándose en diferentes puntos de el continente los mas resaltados ubicados en la republicana mexicana; de estas la área cultural mas importante que se encuentra en la parte central, llamada mesoamerica  desarrollada en el periodo clásico que abarca de 200 a 900-100 d.C.

Donde se desarrollaron diferentes culturas como:
  • La teotihucana
  • La maya 
  • La olmeca 
  • La azteca o mexica, entre otras.

Las cuales tenian diferentes actividades tanto como culturales, sociales, religiosas, etc; de las que destacan:
  • Economía basada en la agricultura.
      
  • El cultivo en chinampas.
  • Mercados (principalmente el mercado de tlatelolco perteneciente a la cultura azteca).
  • Juego de pelota.
  • Sacrificios humanos.
  • Religión politeista.
  • Escritura ideografica y numeración vigesimal.
  • División de clases 
  • Sistema de doble calendario.
Todas estas compartiendo algo en común ya que se encontraban en una zona extensa en flora y fauna y bien por que son las mas destacadas de las cuales aun quedan vestigios muy importantes de estas. 

Finalmente el desenvolvimiento del hombre ha sido sorprendente, ya que desarrollo técnica para poder satisfacer sus necesidades de lo cual se a retomado y mejorado estas técnicas para aun facilitar mas nuestra vida tanto laboral como social.


jueves, 4 de septiembre de 2014

Conclusion del origen del hombre americano

Origen del hombre en américa
El hombre llego al continente americano hace mas de 3000 mil años a.C, donde se plantean diferentes teorias que nos hablan de como este llego a america las cuales son:


  • Teoria Autoctonista (Florentino Ameghino naturalista, paleontologo) donde dice que el hombre aparecio en las pampas de argentina y de hay se esparcio por todo el continente americano.






  • Teoría Inmigracionista Asiatica(Teoría monoracial) por Alex Hrdlicka (antropologo checo-norteamericano) donde explica que el hombre ingreso a america proveniente de Asia  cruzando el estrecho de bering. Hasta ahora esta es la teoria mas aceptada hacerca de que el hombre alla llegado a nuestro continente. 






  •  Teoria inmigracionista oceanica (polirracial) por Paul Rivet ( frances) planteo semejansas de pueblos americanos, describiendo que eran buenos navegantes y asi cruzarian de oceania a america por el oceano pasifico. 



  • Teoria inmigracionista Australiana por Mendes Correia (portugues)  donde plantea que el hombre entro a america de australia y tasmania atravesando el continente antartico para llegar a la parte sur de america, donde encontro semejanzas de 93 palabras.



Gracias a las teorias planteadas se puede tener la idea de que el hombre llego a america, por distintas formas aunque no todas son vistas como una llegada logica al continente americano. 

Hoy en dia existen restos de diferentes hombres ya que este no solo adopto tecnicas para sobrevivir si no tambien  fue evolucionando, y asi poder satisfacer sus necesidaes, donde se comenso a realizar grupos de estos, asi empezo a  practicar la caza, la pesca, la recoleccion de frutos y semillas, haci comenzo a desarrollar la agricultura. Como tambien fabricaron instrumentos hechos de piedra, huesos de animales, madera, etc.